1.彭一杰 北京大学

该项目由北京大学彭一杰教授课题组完成，第一作者为任韬，其他作者包括江金阳、杨晖等研究背景与挑战：大模型后训练陷入「均值陷阱」，推理能力难破界当强化学习（RL）成为大模型后训练的核心工具，「带可验证奖励的强化学习（RLVR）」凭借客观的二元反馈（如解题对错），迅速成为提升推理能力的主流范式。

2.彭一杰 北大光华

从数学解题到代码生成，RLVR 本应推动模型突破「已知答案采样」的局限，真正掌握深度推理逻辑 —— 但现实是，以

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